一份報告稱，由于80％的人在知識經濟中的任何工作中，印度工程師的就業能力持續低至低至。

根據雇用性評估公司有志性的報告，該國只有3.84％的工程師在初創企業中擁有與軟件相關的工作所需的技術，認知和語言技能。

此外，只有3％的工程師在人工智能，機器學習，數據科學和移動開發等領域擁有新的技術技能。新時代就業人的就業能力平均為1.7％。

該報告稱，雇用能力低的原因，并指出只有40％的工程畢業生就實習，而且只有7％的學生做多個實習。此外，只有36％的項目可以超出課程。

它補充說，印度的工程學科是非常理論的，大學的大學教師不會談論業內概念的應用，只有47％的工程師出席任何行業談話。

“我們發現一部分低比例的工程師占據課程的項目并進行實習。此外，缺乏教師談論在課堂或學生通過行業談判曝光的概念的應用。

“這些需要通過對齊所有利益攸關方，建設能力和娛樂化的激勵，”有抱負的思想首席技術官和聯合創始人Varun Aggarwal說道。

該報告基于來自來自印度，美國和中國的工程學生進行的研究，發現美國的工程師數量近四倍于印度工程師。