近期，來自嶺南師范學院文學與傳媒學院2017級漢語國際教育班的12名大四女生，陸續收到中國傳媒大學、英國諾丁漢大學、安徽大學、華南師范大學等國內外知名學府的錄取通知書，12人“組團”考研全部成功上岸。

據悉，這12朵“金花”都在大三、大四期間赴泰實習，向泰國學生教授漢語。嶺南師院成功舉辦赴泰實習項目多年，一批批學生走出國門，傳播中華文化，搭建起中泰文化交流的“橋梁”。

“赴泰”實習：走出國門，爭做中華文化傳播者

為了更好地進行漢語教學，初為人師的她們做足了準備，大量查閱相關書籍，請教國內的老師。在教學與實踐中不斷地嘗試、反思和改進，創新教學方法，有針對性地進行教學設計，提高漢語教學能力，營造良好的課堂學習氛圍。漸漸地，面對艱巨又有趣的漢語教學任務，一開始不知所措的新手教師們也開始在課堂教學上變得游刃有余。

“很多時候，外國人對中華文化的了解，要通過我們這些渺小平凡又肩負國家形象的漢語教師來實現?！背私淌跐h語課程，她們還主動承擔起了中華文化課程的教學任務，積極交流傳播中華文化。課程之外，她們亦常用漢語與學生們聊天、教他們唱中文歌，主動為學生開設漢語興趣班。

實習結束之際，她們欣喜地發現學生們的漢語說得越來越流利、漢字也寫得更美觀了。學生們還感嘆老師的到來改變了他們對中國人的印象，讓他們愛上了漢語、愛上了中國。臨走前，黃文希收到了來自泰國學生心意滿滿的禮物——用中文寫著“一路順風”的照片。這讓她十分感動，她說：“我實現了這段實習的價值”。

“組團”考研：堅定目標，12人均成功獲得錄取

赴泰交流期間，她們開闊視野、增長見識，加深了對專業知識的理解，提升了專業應用能力與教學能力，也進一步增強了專業學習興趣與熱情，為將來的實習和考研奠定了良好的知識儲備、語言和跨文化交際能力基礎，進而轉化為支撐和激勵她們奮勇前進的強大動力。

她們堅定考研決心，確立考研目標，一起“組團”考研。備考過程中，她們也逐漸找到適合自己的學習方法，互助進步，共同實現成功“上岸”的目標。

四年逐夢，踏浪前行，她們認為，扎實學習專業知識，充分運用課程所學知識，提升專業應用能力與教學能力，為未來的學習、工作奠定堅實的理論和實踐基礎，是打開成功之門的“金鑰匙”。嶺南師院師范教育歷史悠久、師范文化底蘊深厚，成為一名優秀的人民教師亦是12人共同的理想，心中的“教師夢”及對教師這份職業的熱愛將會不斷激勵她們在奔赴未來之路時，不忘初心，保持熱愛，一路并肩作戰、追逐夢想。

12人“組團”考研全部上岸，但這不是她們奮斗前行的終點，而是逐夢路上的新起點。展望未來新征程，無論是繼續在研究生階段攻讀漢語國際教育專業，或是跨專業學習學科語文專業，她們都將堅定目標和信念，在新階段實現自己的新目標，一路無畏前行、努力奔跑。

南方日報記者 杜瑋淦 通訊員 廖堃 麥曉欣