中新網廣東新聞9月6日電 (蔡敏婕 成廣聚)領取解密道具卡，學生進行迷宮，閱讀迷宮內展板上的圖片、文字，結合手上的道具卡進行解謎，在回答問題后，當前關卡勝利完成，參與者將根據指引前往下一個地點，直至走出迷宮，挑戰成功……廣州市垃圾分類系列活動進校園啟動儀式6日在廣州市東山培正小學拉開帷幕，學生們通過挑戰闖關迷宮學習垃圾分類知識。

“我們小組花了不到十分鐘就闖關成功了，特別有意思?！睎|山培正的學生薛欽如說，“以前也接觸過垃圾分類的宣傳，今天通過小組挑戰闖關學習分類知識，讓我印象最深刻?！?/p>

在天河區長湴小學，學生自編兒歌《垃圾分類新時尚》、情景劇等精彩表演開啟了開學第一課。兒歌聯誦、繪本共讀……通過連線，天河區長湴小學聯動結對學校長虹小學，同時連線幫扶學校貴州省畢節市大方縣鼎新鄉鼎新小學、四川省甘孜藏族自治州新龍縣第一完全小學、第二完全小學共同參與。

“垃圾分類的兒歌、繪本故事等都是學生原創，讓他們主動參與，主動學習?！遍L湴小學校長杜碧紅介紹，啟動儀式后，學校還將把學生手繪創作的繪本故事寄到幫扶學校分享閱讀，通過繪本、兒歌宣傳垃圾分類的知識。

走進天河長湴小學，走在校園里，隨處可見垃圾分類的普及教育成果。在教室外面的圍欄上，同學們用塑料瓶蓋拼成一幅幅圖畫。“部分墻面總是有腳印，而我們的初衷是為了讓墻面保持干凈整潔，于是面向全校征集意見。”長湴小學校長杜碧紅說，“這些創意都是學生們自己想出來的，利用可回收物變廢為寶，既保護了墻面的整潔，又加強了學生們的環保意識和動手能力。”

東山培正小學和長湴小學學生的環保意識和垃圾分類意識是廣州普及垃圾分類進校園的一面鏡子。廣州自2018年施行《廣州市生活垃圾分類管理條例》以來，在法規“硬約束”和文明“軟引導”的作用下，垃圾分類已然成為廣州居民的新時尚。目前已經形成各行各業齊參與，帶動實現源頭減量的基礎。(完)