2021年8月21日至23日，第1期全省高校骨干教師暑期讀書班與第25期全省高校領導干部暑期讀書班相結合，在全省各個分會場通過線上線下同步開展。

前兩天，全省高校骨干教師暑期讀書班教師代表與全省高校領導干部暑期讀書班主會場同步。第三天讀書班主會場設在廣州，廣州地區公辦高校骨干教師代表參加現場學習，其他分會場設在廣州及各地市的高校，分會場與會教師代表通過網絡視頻同步學習。

本次讀書班與以往的教師培訓活動不同，為首屆展開，參與高校廣泛，具有重要的示范意義。全省157所學校共300多位高校骨干教師代表參加，為充分滿足全省高校教師學習的需求，21日至22日，全省設置29個分會場；23日，全省設置26個分會場。除廣州地區，全省各地市均設置一個分會場，來自本地市的教師代表齊聚一堂，加強學習與交流。

主題鮮明，教育意義重大。骨干教師暑期讀書班通過組織廣大教師展開黨史學習教育準確把握黨的歷史發展主線，了解廣東經濟社會及科技發展形勢，是省委、省政府對打造一支優秀“四有”好老師隊伍的部署和期盼。

內容豐富，專題報告精彩。骨干教師暑期讀書班首先安排了黨建工作輔導報告，突出了各級各類學校黨組織黨建工作的重要性。讀書班專題報告重點內容包括廣東在“十四五”期間經濟社會發展的主要任務目標、廣東科技發展形勢與任務、加強新形勢下教師的思想政治素質和師德師風建設等。

省委教育工委副書記，省教育廳黨組副書記李大勝強調，老師要總結讀書班成果；要堅持學以致用，提高自身干事創業能力；要敢于擔當，發揮骨干教師代表示范作用，引領全省高校教師提升。他鼓舞骨干教師不辜負省委、省政府、省教育工委和省教育廳的期盼，學有所獲、學以致用，進一步發揮骨干作用，實現自身和工作的相互成就，為廣東高等教育高質量發展以及服務區域經濟社會發展作出新的更大貢獻。

【記者】吳少敏