青草地，石板路；綠樹成蔭，蟬雀共鳴。

炎炎夏日，步入位于廣州市天河區東北城鄉結合部岑村的岑村小學，頓感涼爽。這和校內的綠化建設，以及毗鄰華南植物園、火爐山森林公園有很大的關系。

提起岑村小學，很多人可能馬上會想到他們的“伏羲班”“書香校園”，但更多的人了解岑村小學還是因為他們的棒球隊。

岑村小學占地面積21000平方米，運動場地面積達到了7014平方米，為該校的孩子們提供了良好的運動保障，同時也為棒球運動在該校的普及和發展培育了土壤。岑村小學有677名學生，加入校棒球隊的孩子有96人，其中A隊有16人、B隊有24人、C隊有56人。

岑村小學行政部陳成亮主任介紹說：“A隊的孩子基本上都是五六年級的孩子，是隨時可以代表市、區和學校參加比賽的一線隊伍。B隊大部分是中年級的學生，還屬于培養階段，屬于二級梯隊。C隊主要是低年級的學生，主要是興趣培養、打基本功為主。我們的ABC隊隨時會根據學生的水平和狀態進行升降級，培養他們的競爭意識，激發他們的進取精神。C隊的人數是變動最大的，每周都有變化，有新加入的，也有因各種原因退出的?！?/p>

2010年2月，美國棒球大聯盟發起的“MLB PLAY BALL!五城市青少年棒球推廣計劃”落戶廣州，同時也讓岑村小學與棒球運動結緣。

“2010年，我們學校的師生參加了美國棒球大聯盟來廣州的青少年棒球推廣活動，瞬間被棒球運動在團隊凝聚力、個體氣質品行鍛煉方面展現出來的魅力所吸引?；貋碇?，我和當時的詹維鑫副校長，以及體育科組的同事一起討論，一致決定在岑村小學普及、發展、特色打造棒球運動項目?！鼻裰玖嵝ｉL因工作關系，今年從岑村小學調動到泰安小學擔任校長，不過她對岑村小學的棒球情卻依依不舍，“10年來，我們在這條路上摸索前行：從場地改造到器材添置，從校內宣傳推廣到組建棒球梯隊，從編撰棒球項目校本教材《揮棒童年，精彩無限》到開設棒球校本課程，從將棒球元素融入大課間活動到棒球項目在師生、家長中的普及……我們在‘從無到有’‘從有到優’的過程中，感受到了全員參與帶來的體驗與創造之樂?！?/p>

十年來，棒球運動為岑村小學贏得了眾多榮譽：2012年被確定為全國中小學生棒球大聯盟培訓基地；2013年成為廣州市傳統項目學校；2014-2017連續三年獲MLB棒球聯賽廣州賽區冠軍；2015-2017連續三年獲全國青少年棒球聯賽（鉆石杯）亞軍；2014-2016連續三年獲廣州市棒球賽冠軍；2017年代表天河區參加第17屆市運會棒球比賽獲得亞軍；2018年獲獲MLB棒球聯賽廣東賽區亞軍、亞太地區廣州賽區冠軍；2019年獲廣州市棒球錦標賽冠軍、廣州市棒球U系列冠軍、獲廣東省棒球U系列亞軍；2019年，獲評廣州市首批中小學生體育（美育）高水平團隊。

十年磨一劍！岑村小學能夠在棒球運動上獲得如此多的榮譽，與該校老師們的群策群力、辛勤付出是不可分割的。例如，學校老師自編了校本教材《揮棒童年，精彩無限》，每周一節棒球課；將棒球項目引入到大課間體育活動，每周安排一天進行以棒球為主題的活動，進行棒球運動普及；每個月從棒球技術動作中，設定跑壘、投準、投遠、打擊等單項技術動作開展挑戰賽，挑戰成功者可獲得入選校隊的資格；每個學期舉行一次棒球班級聯賽，激發孩子們參與棒球運動的熱情，提升了班級凝聚力；每年12月，舉辦一次以親子同樂為主旨的棒球嘉年華活動，拉近孩子與父母的距離，促進家校溝通；每年MLB聯賽的時候，校方積極申請美國職業棒球發展中心為學校提供棒球運動指導和師資培訓……

作為一項在電視上都鮮有看見的體育運動，孩子們在進入岑村小學之前，甚至不知道這個項目。四年級的孫玉滿就說，“我是知道我們學校有這個特色（項目），才了解到棒球的”。雖然不像乒乓球、足球一樣普及，可是棒球訓練卻同樣讓孩子們體會到體育運動的樂趣。剛剛升上二年級的黃飛龍一臉稚氣，說起訓練忍不住嘆聲辛苦，可是問到什么讓他堅持下來時，他說：“我接到球的時候就想堅持下來了?！?/p>

岑村小學已為廣州市隊輸送多球員，其中捕手、五年級的林楚軒就是其中的佼佼者。林楚軒將日本著名投手大谷翔平視為自己的偶像，期待自己有一天可以去到日本甲子園進行訓練。雖然年紀不大，但林楚軒已經展現出一位“老”運動員的沉穩：“我以后想進省隊，最好再進國家隊，要是能代表中國隊打比賽，那多光榮啊?！?/p>

新任校長黃躍紅對于岑村小學棒球運動傳統也是早有耳聞，她表示：“我尊重并大力支持岑村小學的傳統特色發展，我的到來肯定是將我校的棒球運動特色與學校發展規劃相結合，繼續發揚光大。”

黃躍紅校長上任后，馬上就對學校的棒球運動特色發展進行了調研。她對記者說，她發現，“城中村”學校的孩子，相比而言，絕大多數孩子比市區學校的孩子靦腆，不太敢表現自己、展示自己，稍微缺乏一些自信，有可能導致未來成長的性格缺失。所以，她想利用學校的棒球運動特色來完善自己的辦校理念，深化棒球文化建設，幫助學生們通過體育精神的切身體會來培養自己在生活中、學習中的挑戰精神、拼搏精神、團隊精神、奉獻精神、樂觀精神、永不言棄的精神，成為德、智、體、美、勞全面發展的孩子。

南方日報記者 邱江劍 王芳