“莞城疾控中心嗎？我是東莞中學初中部衛生保健員，就在剛剛校門晨檢中，我校有一名學生感到身體不適，體溫38℃，現在該學生已轉移到學校的臨時觀察處。現報告你單位作進一步處置。”8月26日，東莞中學初中部組織開展了一次新學期疫情防控演練，模擬演練學生晨檢環節發現異常的應急處置。為提高校園疫情防控能力，類似這樣的防疫應急演練，近日正在東莞陸續上演，開學前東莞各個學校都將至少完成1次應急演練。

日前，《東莞市2021年秋季學期開學前后學校疫情防控工作方案》印發，要求以最高的標準、最嚴的要求、最實的舉措，統籌推進疫情防控和秋季學期開學各項工作。東莞各學校已全面進入狀態，織牢校園疫情防控安全網，確保新學期教育教學工作順利開展。

為落實分類健康管理，開學前14天各學校開展每日監測，精確掌握學生健康狀況。除此之外，長安鎮中心小學還關心學生居家生活，學校德育組向學生發出了居家“三個一”活動倡議，即“每天鍛煉一小時、每天完成一項家務勞動、養成一個衛生好習慣”，對學生提前返莞后的防疫工作進行相應指導。

返校后的疫情防控亦不能掉以輕心。除了日常防疫的規定動作，各個學校也在疫情防控中總結經驗，積極探索符合自身校情的個性舉措。

就在今年秋季開學后，東莞中學初中部每個班級都將新增設立兩名學生防疫委員。防疫委員相關的應急處置實操技能由學校健康衛生副校長統一培訓，如遇班級中突發學生嘔吐、發熱等緊急狀況，防疫委員將負責第一時間通知老師、疏散同學，并協助通風消毒，避免老師不在場的情況下學生圍觀聚集。

校方表示，此舉是基于過往防疫經驗所得，意在補充校園疫情防控處置空白，使學生能夠更加從容、有效應對突發狀況。進入到初中學段，班級防疫委員的設立有實施空間。

南方日報記者 王慧