在胡錦超職?？键c，考務人員相互加油。

6月9日中午，結束全部考試后，考生通過對講機與監控室中的主考對話。

胡錦超職校是近日走紅網絡的“一個人的高考考場”所在地。高考結束后，近10位參與者陸續接受了南都記者的采訪，回憶起考場內外的點滴細節。

言談間，不少人將原本素不相識的學生稱作“我們的”考生，將這次高考護航任務形容為“身與心的考驗”。

防疫監考

單是給答卷封裝、套膜，就用了半個小時

按照疾控要求，隔離考點整體被劃成了清潔區、緩沖區和污染區。在污染區“近身”服務考生的，除了每場兩名監考老師，還有固定的兩名防疫監考員，以及兩名消殺公司的專業衛生人員。

兩名防疫監考員中，一位是暨南大學附屬順德醫院的醫生禤天姐，另一位是順德區疾控中心學校衛生科科員劉馳云。

她們負責在考室門口對考生進行安檢，而后前往鄰近的教室待命；等到單科考試結束、考生離開后，才進入考室，嚴格按照《廣東省2021年普通高考隔離考點考務和疫情防控指引》，將作答后的試卷和答題卡裝袋、套膜，并一對一指導學校的監考人員脫防護服。直到監考老師安全進入清潔區，才開始卸除自己的防護裝備。

參加高考監考，對年輕的劉馳云來說，同樣是人生第一次。第一場語文考試結束后，她也很緊張，怕出差錯，單是給答卷封裝、套膜這一步，她和禤天姐等人就一起用了半個小時才完成。之后，還要對密封膜的外表面進行消毒，放入透明的大收納箱中暫存。監督監考的老師按規范步驟脫防護服，同樣不是“省心”的工作，正常情況下，每次都要花費大約40分鐘。

劉馳云和搭檔每天都要面對新的監考員，完成監考任務后，這些老師已經瀕臨體力和意志力的極限——用語文科監考老師胡轍的話說，恨不能“一把拽掉勒在口鼻的口罩，撕碎厚實的防護服”，而她們就是要及時勸阻這種急切的行為，以免造成意外暴露。

后來在不斷磨合中，劉馳云找到了更有效的溝通方法。參加6月9日上午地理科監考工作的柳楊對南都記者回憶，她對整個監考過程印象最深的細節之一，就是防疫監考員下達的指令：“步步明確、非常精準?！?/p>

考場監考

變身“太空人”之后，啟封試卷都做得“笨拙”

執行高考監考任務十多年，胡轍第一次穿上了成人款“尿不濕”。

6月7日，順德，烈日當空。身為語文科監考老師的胡轍，早上7點已經套上了內層的隔離服、外層的防護服，戴上N95口罩、面屏和兩層塑膠手套。

平時“特別愛喝水”的他，這一天起床之后，一口也沒敢喝，又想起之前在新聞報道中看過，有的抗疫醫護在值班時會穿上尿不濕，自己也主動照做，“這樣心里更穩當一些”。

鈴聲響起，胡轍和本場另一位監考老師周洪宜，雙手捧著試卷，從位于二樓的保密室下到一樓的考場。教語文的胡轍回憶當時的心情，用詞頗豪邁：“似白衣執甲，逆行出征?！?/p>

然而這場“戰事”，比想象中更為艱難。

對他而言再熟悉不過的啟封試卷，變身“太空人”之后都做得“笨拙”。沒幾分鐘，胡轍就開始心跳加速、呼吸不暢，防護服內的貼身衣物被汗浸濕，又被體溫烘干，“像條剛從水里撈出的毛巾貼在身上”。

此時他才發現，根本不該擔心“想上廁所”的問題，因為他的嘴唇開始干癟，這是人體失水的表現。

胡轍沒敢再想。他只能先坐下，努力調整呼吸。幸運的是，他的心跳終于漸漸平緩下來。

眼前這間大教室已幾乎被搬空。居中的單桌單椅是唯一的考位，考生正安靜地坐在那里；講臺兩邊各坐一位監考員，除此之外一片空曠。窗外的陽光直接傾瀉在米色的瓷磚地上，空調發出輕微的“嘶嘶”聲。

胡轍的目光一直平靜注視著考生——超過1米80的個頭，健壯的身材，十足的“陽光大男孩”形象。經過嚴格安檢，坐進考位之后，他沉著地環顧四周，然后依次擺好需要用到的文具。

距離發卷尚有時間，忽然考生開口詢問道：“可以上廁所嗎？”胡轍回答說：“當然可以。”并指引他出門右轉。大約20米之外，有專為這名考生設置的移動廁所。

再次安檢落座，考生又禮貌地詢問能否喝水，胡轍便遞給他考點準備的瓶裝水。答卷過程中，見考生出汗，又遞去紙巾。

兩個半小時后，時間最長的語文科考試結束。令胡轍欣慰的是，考生的答卷寫得滿滿的，應考態度相當認真。脫下防護服之后，胡轍趕緊進餐補水，將濕透的T恤、長褲換成了運動短衣、短褲，來不及午休，便與搭檔周洪宜投入了準備下午數學科目的監考中。一天下來，他的臉上被口罩勒出了深深的“疫痕”，十指被蓄滿水汽的乳膠手套泡得發脹、發白。

完成第一日的監考工作后，胡轍總結了8條個人經驗，分享給后面的“戰友”。

從6月7日到9日，共6場考試，胡錦超職?？键c派出了8位本校老師兩兩搭檔擔任監考員，此外每天都安排了備用人員。

后來廣為傳播的《一個人的高考考場》創意視頻，就是由其中的一位備用監考員付洪波策劃并制作的。因為自身從事攝影及視頻制作的教學，確定沒有備用值班任務之后，他端著相機在考場外圍巡視，成了同事口中的“戰地記者”。

考室外的這條走廊，連接著付洪波工作了5年的辦公室，此前他已經走過無數遍；但是穿上防護服之后，熟悉的走廊忽然變得陌生起來，讓他產生了許多感觸：“雖然做了防疫措施，也接受了防疫培訓，但是真的要近距離接觸變異的新冠病毒時，內心還是有一些畏懼的：到底安不安全？會不會影響我的家人和學生？轉念一想，如果我們自己太緊張的話，也會給考生造成壓力，所以一定要平靜下來，以平和的心態走完考試流程?！?/p>

因為真切地體會到“怕”，付洪波才更明白參與者的“義無反顧”。很快，他就決定以一位監考老師的視角展開講述，記錄最多的就是前行的背影。

主考

考生進場之后，要多對他講幾句鼓勵的話

有一個人注意到了考場內外的所有動向，他就是胡錦超職校執行校長、該考點的主考吳鋒。

付洪波的紀錄短片中，同樣出現了他的背影：穿著尋常的短袖衫，坐在一張長桌前，緊盯著由四塊方格組成的監控大屏，其上分別是考室之內、防疫監考員休息間，以及考室外前后走廊的實時監控畫面。

付洪波形容：“校長就像一棵松一樣定在那里，隨時準備著應對突發情況。”

高考結束后，這位樸實的中年校長接受了南都記者的采訪。

他說在那三天里，自己放心不下的事情有很多：“相對于普通考點來說，我們這個考點不僅要做到高考考務‘零差錯’，更要確保疫情防控‘零失誤’——既不把感染風險帶給考場內的人員，也不傳給外面的人員?！?/p>

胡錦超職校原先是作為順德區的3個備用考點之一，預備了20間普通考場。直到考前兩天，即4日下午，才接到教育局的緊急通知說，確定啟用胡錦超職校為高考隔離考點，專門接待一名涉疫考生。

“一下子180度大轉彎，變成我們‘打頭陣’了，說老實話，心里確實有些壓力?！眳卿h介紹，作為一間職業學校，該校此前只承辦過中考和一些社會考試，“這次對我們來說，兩樣都是新的——防疫是新的，考務也是新的?！?/p>

“我們需要知道，我們的老師防護服穿得好不好、在考場內安不安全，同時又擔心老師穿上防護服之后，對考生造成心理壓力，無法發揮出自己的正常水平。所以開考前我們再三提醒監考員，考生進場之后，多對他講幾句鼓勵的話，或者通過手勢去溝通，營造一個溫馨、暖心的氣氛?！?/p>

當監控畫面中出現考生輕快的步伐、放松的肢體狀態，吳鋒才終于“開始放心”。

他也特別表揚說：“我們的監考老師做得非常好！雖然看不到臉，但聽得到說話，我感覺他們的工作是非常細致、到位的，真的要為他們‘點贊’。”

考生

走出考場那一刻眼中泛起淚光

對于考生而言，直到6月9日中午，他報名參加的全部科目考試結束后，那些無形的守護者才對他“現身”。

防疫監考員劉馳云，將自己的考務對講機交到他的手中，提示他看著走廊上方的監控攝像頭。

這時，對講機傳出了吳鋒親切的聲音：“××同學你好，看到你能夠沉著冷靜地考試，我們都非常高興。祝愿你這次取得好成績，考上理想的大學，我也相信你以后會更加努力地去學習，成為國家的棟梁?！?/p>

考生認真聽完后，也通過對講機回復：“我就一個人考試，然后這么多人為我服務，我真的感到非常榮幸！非常感謝你們！”說罷，對著攝像頭深鞠一躬，又轉身向劉馳云及其他的考務人員致謝、道別。

稍早前他告訴最后一科的監考員柳楊，高考結束后，自己第一件想做的事情就是吃飯，因為6月9日這天，他很早就出發了，此刻早已饑腸轆轆。但是真到了走出考點的時候，他卻躊躇起來，眼中泛起淚光。

時隔多日，再次回想起來，好像一場從未謀面的萍水相逢?？忌恢贝髦谡?，而為他服務的工作人員，要么隱身于幕后，要么將自己包裹在厚重的防護服之下。

保密

接下來他們還將迎接中考

考生本人離開后，胡錦超職?？键c的緊張氣氛沒有即刻散去。首先是消殺公司的專業人員，對考場進行了徹底消毒，而保密工作組的相關人員，也在規定的時間接受了核酸采樣，以便將他的所有答卷和答題卡親自押送到改卷地。

保密工作組長，由胡錦超職校的德育處主任廖建鋼擔任，參與保密工作的還有該校另外兩位老師陳添山、郭文恭，及一名公安人員梁宇昌。

廖建鋼對南都記者介紹：“我們保密組的主要職責，一是將當天考試科目的試卷從區保密室領回考點，按照操作指令準時準點地發放給監考員；二是等考生完成當天的全部考試以后，及時將答卷交回區保密室。因此我們是早晨5點多出發領卷，到晚上六七點鐘‘回卷’，才算告一段落，其間要嚴格管理，確保試卷的安全?！?/p>

做完核酸檢測之后，6月11日下午，廖建鋼一行三人又從順德區保密室領出了這位考生的全部試卷，驅車數個小時，平安護送到了改卷地點所在的廣州市。

完成交接之后，廖建鋼發信息回復南都記者：“如釋重負?！辈贿^，身為人民教師，“打完一仗還有另一仗”，接下來他們還要準備迎接中考，同時還要處理本校的教務和疫情防控工作。

在廖建鋼看來，與其說教育工作者是“負重前行”，更應該向奮戰在抗疫一線的醫務人員致以最崇高的敬意。

揭秘

從備考考場到特殊考場他們都做了哪些事？

起初，吳鋒最擔心的是沒人愿意監考，畢竟近距離接觸密接考生之后，老師也就變成了次密接。

沒想到第二天上午召集黨員教師開會，他問了一句：“誰能主動承擔這個任務？”十幾個參會教師紛紛舉手，胡轍還主動站出來說，自己沒有家室，如果需要隔離也好安排，可以監兩場，讓介入的老師少一點，“當時我真的非常感動?！?/p>

經過慎重的考量，吳鋒采納了這個提議，將最先舉手的兩位老師胡轍、周洪宜安排在了第一天，共同監考語文和數學。“我是考慮到他們兩個人身體和心理素質都比較好，平時工作非常積極，責任心也比較強。第一天做得好了，對后面幾場也有模范帶動作用?！焙芸?，其他場次的監考和備用值班人員也都有了著落。

緊接著就是開展防疫培訓，6日進行全流程實戰化演練，特別安排一人“扮演”考生。7日，廣東高考正式“開鑼”，吳鋒早早來到學校，穿上藍色的隔離服，戴上N95口罩、帽子和面屏，看監考老師們穿戴好防護裝備，然后替他們在胸前和背后寫下姓名。

鈴聲響起，監考員出發之后，吳鋒又從考場所在的第三教學樓趕回清潔區的監控室，和已在那里的副主考（副校長）史憲美、岑東帆，考務長（學校教務處主任）陳佳玉，以及備用監考員和監控技術人員，一起“盯”完了整場考試。

出品：南都即時

采寫：南都記者 侯婧婧 受訪者供圖